Das Blog von Till Westermayer * 2002
Es soll ja wieder kälter werden, nachdem es in den letzten Tagen erst frühlingshaft und dann regnerisch war. Das Foto ist noch aus der Zeit vor diesem kurzen Frühlingseinbruch und zeigt das Neue Schloss in Stuttgart (in dem u.a. das Finanzministerium untergebracht ist) an einem der Schneetage.
Ich fange mit dem Bildschirm an, das ist einfacher, weil in den letzten Wochen recht reduziert – zum einen deswegen, weil meine Kinder mehr Lust auf Gesellschaftsspiele als auf das gemeinsame Filmgucken hatten, zum anderen, weil ich meine freie Zeit neben Arbeit und Wahlkampf dann lieber in Lego gesteckt habe, wie beschrieben.
Übrig geblieben ist dann Star Trek – zum einen habe ich mal eine der Bildungslücken geschlossen und mir Star Trek IV: The Voyage Home angeschaut, ein Film aus den 1980ern, genauer gesagt kam er 1986 in die Kinos, der vor allem in den 1980ern spielt. Und selbst die Szenen, die dreihundert Jahre in der Zukunft stattfinden, sehen, etwa beim Blick auf das Design der Computergrafiken, sehr nach den 1980ern aus. Ganz passend dazu hat der Film ein Ökothema (Wale retten, um die Menschheit der Zukunft zu retten) und kommt – was ich erfreulich fand – weitgehend ohne Schießereien, Tote und ähnliche Großkatastrophen aus, und baut trotzdem Spannung auf. Startrekmäßig ist das alles das Ende der TOS-Ära, sprich ein älter gewordener James T. Kirk, ein älter gewordenener Spock usw. – quasi der Gegenpol zu der neuen Strange-New-Worlds-Serie, die in der – im direkten Vergleich doch sehr sichtbaren – Ästhetik der 2020er Jahre die Vorgeschichte von Kirk, Spock usw. erzählt.
Das andere Star-Trek-Momentum waren die ersten fünf Folgen der neuen Star Trek: Starfleet Academy-Serie (2026, Paramount+), die uns ganz ans andere Ende des Star-Trek-Kosmos entführt, in die ferne Zukunft einer im Wiederaufbau befindlichen Föderation. Diese Post-Burn-Welt haben wir in der Discovery-Serie kennengelernt, und einige wenige Figuren (Vance, Reno) verbinden beide Serien (andere, wie etwa der Hologram-Doktor, gibt es im Kontext der Geschichte schon einige hundert Jahre). Der Fokus ist bei Starfleet Academy allerdings ein ganz anderer: im 32. Jahrhundert wird in San Francisco die prestigeträchtige Starfleet Academy wieder ins Leben gerufen, nachdem in den letzten Jahrzehnten das „War College“ und der Fokus auf die Verteidigung der zerfallenden Föderation den Campus übernommen hatte. Die Starfleet Academy landet wortwörtlich in einem Raumschiff auf dem Campus (der USS Athena) – und nun müssen beide Einrichtungen irgendwie kooperieren.
Im Mix ist Starfleet Academy zu 70% eine Highschool-Serie mit allem, was dazu gehört: Coming of age, Rivalitäten, Liebschaften – das ist der Faktor, der mich ein bisschen abschreckt, der aber vermutlich zielgruppengenau einer jüngeren Generation, die mit Prodigy und Lower Decks aufgewachsen ist, ein Angebot macht. Bisher haben mich die übrigen 30% überzeugt, weiterzuschauen: über die biografischen Hintergründe der einzelnen Charaktere lernen wir den Zustand der Föderation kennen – etwa die klingonische Diaspora. Und an ganz vielen Stellen blinkt der Ethos von Star Trek durch, bei dem Vielfalt und die Suche nach diplomatischen Lösungen, möglicherweise auch nach trickreichen Umgehungen und Loopholes, wichtiger sind als pure Gewalt. Neben den jüngeren Hauptfiguren glänzt das Lehrpersonal, allen voran die Direktorin der Starfleet Academy, Nahla Ake (gespielt von Holly Hunter) – eine äußerst langlebige und äußerst unkonventionelle Lanthanitin mit Hippie-Charme, die schon mal barfuß auf dem Captains-Sessel lümmelt – und sich trotzdem sehr schnell Respekt auch des War Colleges erhält.
Erfreulich: trotz des aktuellen Zustands der USA (und trotz der verschiedenen Übernahmen usw.) bleibt die Serie der Star-Trek-Botschaft von Verständigung und interkultureller Zusammenarbeit treu. Und auch wenn mich das Setting (Post-Burn genauso wie Highschool) zunächst mal abgeschreckt hat, ist spätestens ab der 3. Folge klar, dass die Serie im besten Sinne Star Trek ist.
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Massig Schneeglöckchen im Vorgarten, als erster zarter Hinweis darauf, dass der Winter bald mal vorbei sein könnte. Wobei wir hier in der Freiburger Gegend schon einige Tage mit frühlingshaften Temperaturen in diesem Jahr hatten, und Eisschollen, Schnee und glatte Straßen nur etwas ist, was in den Social-Media-Feeds aus dem Norden der Republik zu sehen ist.
Ich gebe zu: ich gehöre zu der Zielgruppe, auf die Lego mit „18+“-Modellen und „Lego Ideas“ zielt. Nachdem die Kiste fast ein Jahr bei mir rumstand, habe ich im Januar den Botanischen Garten (Modell 21353) dann tatsächlich mal aufgebaut. Mit immerhin 29 Papierbeuteln, 463 Bauschritten und einer knapp 400 Seiten umfassenden Anleitung nimmt der Aufbau doch einiges in Zeit in Anspruch, hat aber auch etwa sehr meditatives.
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Ob das ein sinnvoller Zeitvertreib ist, darüber lässt sich sicherlich trefflich streiten. Man gibt recht viel Geld aus, und hat am Schluss ein Modell eines Gewächshauses im Regal stehen. Das aus meiner Sicht einigermaßen ansehnlich ist, sonst hätte ich es mir nicht gekauft. Und auch hier ist der Weg dahin natürlich ein großer Teil des Vergnügens. Königsklasse wäre natürlich der Bau ohne Vorlage bzw. nach Herumexperimentieren im digitalem Lego-Designer. Aber da bin ich (noch?) nicht, aktuell baue ich nach Anleitung.
Dabei sind mir zwei Dinge aufgefallen. Zum einen die Liebe zum Detail, die dieses Modell kennzeichnet. Dazu gehören die kreativen Lösungen, um eine Vielzahl unterschiedlicher Pflanzen darzustellen, wie es sich für ein ordentliches Gewächshaus in einem botantischen Garten gehört, und das halbwegs realistisch. Zahnräder bilden den Stamm einer Palme, Rollschuhe in pink eignen sich als Blüte, und so weiter. Zu dieser Liebe zum Detail gehören auch Dinge, die nur beim Aufbau zu sehen sind, oder gut versteckt sind. So enthält das Modell zwei Frösche (einer davon im Keller), ein Eichhörnchen, eine Reihe von Vögeln (einer davon auf einem Nest unter dem Dach des Hauses) und einen Hasen, der einen Rosenstock kahlgefressen hat. Im Cafe ist ein Kuchenbuffet aufgebaut, und hinterm Haus läuft Wasser aus einem Schlauch. Da entspinnen sich sofort Geschichten.
Zum anderen finde ich es faszinierend, wie weit Lego (und ähnliche Bausysteme) architektonisch gekommen ist. Damit meine ich, dass hier eben nicht einfach Klötze aufeinander gestapelt werden, sondern mit einer Reihe von technischen Kniffen Dinge nachgebaut werden wie Wendeltreppen oder große Glasfenster mit Säulen und Rundbögen, und das alles aus relativ herkömmlichen Elementen. Es gibt ein Fundament, der Boden ist gefließt, die Beete im Gewächshaus sind von geschwungenen Mauern umfasst, und über dem Eingang finden sich Zierelemente, die recht „echt“ wirken.
Als kleiner Ersatz für eine echte viktorianische Glashaus-Orangerie im Garten (würde ich auch gerne nehmen) macht sich der botanische Garten im Regal jedenfalls ganz gut, und passt auch halbwegs zu der Buchhandlung, die dort schon steht. Viel mehr Platz für große Modelle – Dinosaurierskelette, ein Mondlander und die ISS sind auch noch da – ist allerdings nicht mehr. Insofern ist Zurückhaltung angebracht.
Immer wieder ein Spektakel: Krähenschwärme am Morgen oder Abend. Hier gab es beim Frühstück Radau, so dass ich rausgelaufen bin und geguckt habe, was da eigentlich los ist.